رویکرد آموزشی خواهران مک میلان در آموزش به کودکان

رویکرد آموزشی خواهران مک میلان در آموزش به کودکان پیش از دبستان

در مقالات قبلی به طور کامل به معرفی انواع رویکردهای آموزشی و برنامه درسی در حوزه تربیت اوان کودکی (پیش از دبستان) پرداختیم . در این مقاله قصد داریم تا رویکرد آموزشی خواهران مک میلان را به طور کامل معرفی کنیم. اینکه تاریخچه رویکرد آموزشی خواهران مک میلان چیست؟، خواهران مک میلان چه کسانی بودند؟، نگاه خواهران مک میلان نسبت به کودک و آموزش او چیست و مهمترین اصول رویکرد آموزشی این دو خواهر کدامند؟.

پیش دبستان

مبانی و اصول آموزش و پرورش پیش دبستان

کودک یک کل است و دارای ابعاد متعددی است. لذا در آموزش و پرورش پیش دبستان باید باید به شکل برابر به تمامی جنبه های رشد و تحول کودک جسمانی، معنوی، شناختی، عاطفی- اجتماعی) توجه داشت تا به جای تربیت کودک تک بعدی، “کل کودک[۱]” را پرورش دهیم. تحقق رشد همه جانبه کودکان مستلزم آن است