نوزاد یک ماهه تا دو ماهه: ویژگی های مهم رشدی و چند فعالیت مفید
در این مقاله قصد داریم شما را با مهمترین ویژگیهای رشدی نوزاد یک ماهه تا دو ماهه آشنا کنیم. این راهنمای رشد توسط مراکز مدیریت و پیشگیری بیماری یا CDC که یکی از معتبرترین موسسات مطرح جهانی در حوزه بهداشت، سلامت و درمان است تنظیم شده است. بنابراین آنچه که در زیر درباره ویژگیهای رشدی نوزاد یک ماهه تا دو ماهه گفته شده است کاملا معتبر است و دارای ارزش علمی است.
این راهنما به زبان ساده طراحی شده است و ویژه والدین و مربیان کودکان خردسال است. در ادامه ابتدا به ویژگیهای رشدی نوزاد یک ماهه تا دو ماهه از جنبه های مختلف اجتماعی- عاطفی، زبانی، شناختی و جسمی می پردازیم. بعد از آن علائم رشدی که با دیدن آنها در کودک خود و تنها برای اطمینان از نرمال بودن رشد نوزاد یک ماهه تا دو ماهه خود باید به یک روان شناس یا روانپزشک کودک مراجعه کنید ارائه شد. در پایان فعالیت ها و بازی هایی را ارائه دادیم که انجام آن با شدی نوزاد یک ماهه تا دو ماهه به رشد او کمک شایانی می کند. با مهد کودکان همراه باشید.
رشد اجتماعی/ عاطفی نوزاد یک ماهه تا دو ماهه
• شروع به لبخند زدن به مردم می کند
• خود را کمی آرام می کند (ممکن است دستان خود را به دهان برساند و دستانش را بمکد)
• تلاش می کند به والدین نگاه کند
رشد زبانی/ ارتباطی نوزاد یک ماهه تا دو ماهه
• غان و غون می کند (مانند “اَ -اَ” (ah-ah)؛ “گ-گ” (g-g)؛ “اُ-اُ” (ooh-ooh) )
• سرش را به سمت صدا می گرداند
رشد شناختی (یادگیری، تفکر، حل مسأله) در نوزاد یک ماهه تا دو ماهه
• به چهره ها توجه می کند
• شروع به دنبال کردن چیزها با چشم می کند و اشخاص را تا فاصله ای تشخیص می دهد
• اگر حالت و فعالیتش تغییر نکند، خستگی و بی حوصلگی نشان می دهد (گریه می کند، کلافه می شود)
رشد جسمی- حرکتی نوزاد یک ماهه تا دو ماهه
• می تواند سرش را بالا نگه دارد و وقتی روی شکم قرار دارد خودش را به بالا می کشد
• با بازوها و پاها حرکات آرامتری را انجام می دهد
آیا رشد نوزاد یک ماهه تا دو ماهه من نرمال است؟
همزمان با تکمیل و پاسخ به سوالات مربوط به حوزه های رشدی، به سوالات این بخش نیز پاسخ دهید. چنانچه نوزاد یک ماهه تا دو ماهه شما در انتهای دوره سنی مربوطه قرار دارد، اما یک یا تعدادی از موارد فهرست شده زیر در او شما دیده می شود، قبل از هرگونه برچسب زدن یا قضاوت در مورد کودک، به روان پزشک یا روان شناس کودک مراجعه کنید. به خاطر داشته باشید که این پرسشنامه، یک ابزار غربالگری یا تشخیصی نیست. هدف آن آشنا ساختن شما والدین و همچنین مربیان با مهمترین ویژگیها، تواناییها و رفتارهای کودکان در دوره های سنی مختلف است. این فهرستوارسی تنها به شما یادآور می شود که کودک شما در حال حاضر قادر به انجام چه کارهایی است و چه کارهایی را نمی تواند انجام دهد. تنها از طریق انجام آزمون های دقیق و مصاحبه های بالینی است که پزشک یا روانشناس کودک، می تواند «نرمال» یا «غیرنرمال» بودن رشد کودک شما را تشخیص دهد
اگر یک یا چند مورد از موارد زیر در نوزاد یک ماهه تا دو ماهه شما دیده شد به روان شناس یا روان پزشک کودک مراجعه کنید:
|
√ به صداهای بلند واکنش نشان نمی دهد √ چیزهای متحرک را با چشم دنبال نمی کند √ به مادر و یا دیگران لبخند نمی زند. √ دستانش را به سمت دهانش نمی آورد √ وقتی روی شکم قرار دارد نمی تواند سرش را به سمت بالا کشیده و نگه دارد |
با انجام فعالیت های زیر به رشد نوزاد یک ماهه تا دو ماهه خود کمک کنید:
• هنگام تغذیه، تعویض لباس و حمام کردن کودک او را نوازش کنید، با او صحبت کرده و بازی کنید.
• به کودک کمک کنید تا خودش را آرام کند. اشکالی ندارد که او انگشتانش را بمکد.
• با عادت دادن کودک به نظمی روزانه به او کمک کنید. مانند تنظیم کردن خواب شبانه بیشتر از خواب در طول روز، و این برنامه ها را طبق زمان بندی منظمی داشته باشید.
• هماهنگ شدن شما با علائق و عوامل ناخوشنودی کودک می تواند به اطمینان و آسایش بیشترتان کمک کنید.
• وقتی کودک سروصدایی ایجاد می کند (مانند غان و غون کردن)، هیجان زده رفتار کنید و لبخند بزنید.
• به گریه های متفاوت کودک توجه کنید تا نیازهای مختلفش را یاد بگیرید.
• گاهی صداهای کودک را تقلید کنید اما بیشتر تلاش کنید با او واضح حرف بزنید.
• برای کودک قصه و آواز بخوانید و با او مدام حرف بزنید.
• بازی دالی موشه را انجام دهید. به فرزندتان کمک کنید او نیز بازی را تکرار کند.
• آینه نشکنی را نزدیک گهوارهی نوزاد قرار دهید تا بتواند خودش را در آن نگاه کند.
• با او به تصاویر و عکس ها نگاه کرده و درباره آنها صحبت کنید.
• هنگامی که بیدار است، او را روی شکم قرار داده و اسباب بازی هایی را نزدیکش بگذارید.
• یک اسباب بازی را مقابل چشمانش نگه دارید و تشویقش کنید که سرش را برای دیدن به سمت بالا بکشد.
• اسباب بازی یا جقجقه ای را بالای سر کودک بگیرید و تشویقش کنید آن را بگیرد.
• کودک را روی پاهایش صاف روی زمین نگه داشته و برایش آواز بخوانید یا با او در حالت ایستاده صحبت کنید.
نظرات